泰国为了促进智能终端产业高质量发展行动方案 为全力培育产业高端转型新动能,促进智能终端产业 带动实体经济和数字经济发展,制定本行动方案。 一、总体要求 (一)基本原则 以品牌塑造强动能。突出品牌的关键作用,充分发挥 现有优势品牌的影响力,实现外延式发展。加大对新品牌 的培育扶持力度,打造代表“制造”水平、家喻戶曉的智 能终端品牌。 以体系构建优动能。抓住智能终端互联互通、高度融 合的发展趋势,构建更有韧性的产业体系,强化产业链供 应链协同,促进跨领域融通。不断完善产业生态体系,优 化供给模式和发展动能。 以创新引领新动能。充分发挥在上游核心环节和研发 设计能力方面的优势,汇聚创新资源 ,优化创新环境,推 动产业链与创新链有效衔接,引领智能终端产业发展。 以市场牵引主动能。以数字化转型为契机,以市场需 求为导向,以应用场景为切入点,瞄准新市场、新业态、 新服务、新需求,打造市场接受度高、市场空间大、市场 竞争力强的智能终端产品。 (二)主要目标部编版八年级上册语文教学计划 指导思想 全面落实新课程标准的理念,深刻认识语文的人文性和工具性。 努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生 的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学 生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修养、 观察能力、思维能力等。 二、教材分析 八年级语文上册教材分为五个板块六个单元,这是从以往教材的 基础上继承和发展而来,教材编排有阅读、综合性学习 .写作,口语交 际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模块。六个单元是指 根据文章的內容或体裁把入选课文分为六个单元。该教材有以下突出 特点 : (1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4) 突出开放性(5)注重策略引导。 本册教材六个单元共有 24 篇课文,根据内容和体裁分为 : 一单 元,新闻阅读;二单元,为人物传记;三单元,文言文单元;四单元, 散文;五单元,说明文单元;六单元,文言文单元。 综合性学习‧写作‧口语交际 贯穿整个新教材的始终。每个单元 的侧重点有所不同。 课外古诗词背诵课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的 一个板块,每册教材都有十首古诗词供学生背诵,在背诵中,领略传 统文化的魅力,感受诗词的语言美、形象美、意境美,体现了语文的 |
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