​中美日韩四国高中生价值观比较调研报告

中美日韩四国高中生价值观比较调研报告。 关于中美日韩四国高中生价值观比较调研报告 日前,中国青少年研究中心发布《中美日韩四国高中生价值 观比较研究报告》。据悉,该研究调查对象为高中1-3年级的在 校生, 2507 名中国高中生､1560 名美国高中生､1845 名日本高中 生和 1833 名韩国高中生完成了调查问卷。数据发现,四国高中 生认为对自己人生观影响最大的是父母,把爸爸和妈妈排在第 一位合计最高的是中国 (75. 7%),其次是美国 (62. 4%)、韩国 (49.2%)和日本(39.8%)。nwenku.com 这组数据启示我们,作为父母,责任重大｡价值观是一个人 个性心理结构的核心要素,在人的成长发展中具有重要的作用。 价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想､信 念､生活目标和追求方向的性质。换言之,价值观与世界观､人生 观一起决定一个人的最终发展高度和成就。中国80后､90后是独 生子女一代,因为家庭中没有兄弟姐妹的影响,所以受父母影 响最大。父母的世界观、人生观和价值观会直接影响塑造孩子的 世界观、人生观和价值观。 然而,并不是所有中国父母都认识到了这一点。由于工作压 力大,经济负担重,很多年轻父母当了甩手掌柜,把孩子交给爷爷奶奶照看乃至教育。如果应酬多的话,工作之外的时间也会 在外面,等回到家里孩子都睡着了。第二天醒来,孩子又没有看 到自己的爸爸妈妈,因为已经上班走了。于是就有了“爸爸去哪 儿”的中国孩子之间。孩子越是幼小时,可塑性就越强,相应地 父母的影响力这个时候也是最大的。可是因为父母的缺位,尤其 是爸爸的缺位, 孩子的个性､习惯､品格､兴趣等的形成就缺少父 母影响最重要的一环。 《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》启示我们,作 为父母,在孩子成长中的影响力是巨大的,是其他任何人都不 能替代的。陪伴教育孩子也是父母的第一责任,不可推卸。在家 庭教育中, 父母不能缺位。众所周知, 父母是孩子的第一任老师。 但如果“老师”不在孩子身边,怎能起到作用呢?等发现孩子有 这样的问题或那样的问题,有的父母才意识第一任老师的重要 性,但时光不能倒流,孩子的世界观､人生观和价值观已经形成, 很难改变,悔之晚矣。

中国父母重养轻育,注重为孩子提供物质方面的需要, 即 养孩子,忽视科学的家庭教育。多数人会想当然地认为,父母的 任务就是把孩子养大,供应他上学受教育,把教育的责任全部 推给学校老师。但这样做,很难达到最好的教育效果。无论是 “好妈妈胜过好老师”,还是“父亲的教育决定孩子的未来”,强调都是父母教育的重要性,也是老师教育不可替代的。四国高 中生调研报告就可以看出来,在人生观形成过程中,父母的影 响已经远远超过老师。 笔者认为,为了尽到做父母的职责,首先我们要尽量抽出 时间,跟孩子在一起,多陪陪孩子。如有条件,天天跟孩子在一 起是最好的。如果不能,每周也要有固定的时间在孩子身边,在 家里。另外,我们还要学习一些家庭教育的知识,阅读一些相关 的书籍,提高教育的科学性和有效性。仅仅陪伴是不够的,要真 正起到塑造孩子价值观的作用,父母还要具备一定的教育知识, 这样才能少走弯路,让孩子发展更好。U.Com 值得注意的是,报告显示,美国(37.4%)、日本(22.9%)和韩 国 (25. 5%) 高中生更多地把妈妈排在第一位,分别比爸爸高 12. 4%、60%和 1. 8%,美国高中生把妈妈排在第一位的比例最高, 而中国高中生把爸爸排在第一位 (39.3%)的比例最高,是唯一超 过妈妈 (36. 4%)的国家。这说明中国爸爸在孩子成长中扮演者更 重要的角色,中国爸爸们一定要強化到自己的责任意识,不能 再让孩子问“爸爸去哪儿了”。 关于中美日韩四国高中生价值观比较调研报告全文结束。